ВІДЕО “СТАЛОГО ДОМОГОСПОДАРСТВА” ПОСІЛО ТРЕТЄ МІСЦЕ НА КОНКУРСІ “SEARCHING 4 OPPORTUNITIES”

Відеоролик освітньої програми для дорослих “Стале домогосподарство” взяв участь у конкурсі “Searching4 Opportunities” від Шведського Інституту і посів третє місце.

Конкурс, що проводила організація SI Alumniза підтримки Шведського Інституту, був на найкраще короткометражне соціальне відео на тему зародження альтернативної економіки під час кризи.

Підсумки підвели 28 червня на міні-кіно-фесті, який пройшов у Консультативному центрі мережі EducationUSA, за участю експертів зі сталого розвитку зі Швеції, Іспанії та України. Учасники представляли свої ініціативи, після чого відбувався перегляд робіт.

УКРАЇНА — СВІТ: "THE LEARNING TEACHER MAGAZINE" ОПУБЛІКУВАВ ДОСВІД НАШОГО ПРОЕКТУ

У новому випуску міжнародного журналу "The Learning Teacher Magazine" — український освітній досвід в освіті для сталого розвитку.

У другому випуску (№2, 2015) міжнародного журналу "The Learning Teacher Magazine"опубліковано матеріал Олени Пометун «"Уроки для сталого розвитку" — настільки вони ефективні?». А також підсумки і враження Міжнародної конференції "Інновації у навчанні та для сталого розвитку"у Хорватії, на якій науковий керівник нашого проекту Олена Пометун виступила з доповіддю "Демократія в освіті та через освіту: українські виклики і можливості" / "Democracy in and through Education: Ukrainian Challenges and Opportunities".

Читати оригінал  журналу  за вказаним  посиланням.

АГЕНТИ ЗМІН, АБО ЯК ВЧИТЕЛЬКА МІСТЕЧКА ГОРОДЕНКА ЗАЛУЧИЛА В ЕКОКОМАНДИ БІЛЬШЕ 300 РОДИН

Коротка історія про те, що під силу одній людині — про агентів змін у суспільстві та школу як осередок громадських ініціатив.

Ми вже писали про містечко Городенка на Франківщині, понад 300 родин якого  взяли участь у нашій програмі “Стале домогосподарство”. Але ми ніколи не розповідали, як ми туди потрапили і як за менше, ніж рік, змогли залучити таку кількість людей в екокоманди.

Городенка — невелике містечко Івано-Франківської області, близько 10 тис. населення, 73 км від обласного центру. 8 місяців тому, у жовтні 2014, на наш тренінг для тренерів у Франківську приїхала одна мешканка цьогомістечка — завуч початкових класів, учителька англійської мови Городенківської ЗОШ №2 Леся Герик.

Саме з неї все почалося. Вона і є тим самим агентом змін, який менше, ніж за рік, зміг "перетягти" на сторону сталого господарювання понад 300 місцевих родин.

Спочатку пані Леся створила екокоманди з колегами у школі, потім ті — з батьками учнів, і пішло-поїхало...

“ВЧИТЕЛЯМ ЗА ДЕМОКРАТІЮ ТА ПАРТНЕРСТВО” ВИПОВНИЛОСЬ 13 РОКІВ

Організація"Вчителіза демократію та партнерство”, що виконує проект “Освіта для сталого розвитку в дії”, святкує 13 років від дня заснування.

13 років командної роботи організації, 13 років співпраці з освітянами усієї України та з міжнародними колегами, 13 років малих і великих, але класних освітніх проектів, які зростили направду критично мислячу молодь, готову приймати рішення і діяти в інтересах громадянського суспільства.

Проект “Освіта для сталого розвитку в дії” в історії діяльності організації — наймасштабніший проект: 5 років, 15 областей України, понад 1 500 шкіл-учасниць, більше 200 тис. учнів, що вивчали і вивчають розроблений у рамках проекту новий предмет “Уроки для сталого розвитку”, понад 5 тис. навчених учителів.

Вітаємо усю команду організації, усіх причетних до створення та розвитку, а також учаснкві проектів з Днем народження! Ізгадуємо сьогодні найяскравіші проекти “Вчителів”:

ЩЕ 25 ВЧИТЕЛІ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ФРАНКІВСЬКА НАВЧИЛИСЯ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ “УРОКІВ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ”

18-19 червня у Івано-Франківську провели черговий тренінг для вчителів "«Зміст та методика викладання курсу «Уроки для сталого розвитку» у 1-2 класах загальноосвітньої школи»".

Навчання відбулося в обласному інституті післядипломної педосвіти. Участь взяли 25 учителів початкових класів. Тренінг провели наші регіональні тренери Віра Горин та Марія Майхрович.

"Цікаво пройшов мозковий штурм за питанням «Які особливості дітей першого класу треба враховувати при проведенні уроків нового курсу?» та вправа «Знайомство» з улюбленою іграшкою свого дитинства. На тренінгах ми завжди пропонуємо вчителям "помінятися ролями" і стати першокласниками — це

Об'єднати вміст

проект реалізовано партнерами: